Presentación del Curso Superior de Auxiliar de Pediatría

El campo de la pediatría precisa de profesionales muy bien preparados. Aprende a ayudar en el cuidado de los niños dominando todos los aspectos relacionados con los tratamientos y urgencias pediátricas y conviértete en el apoyo imprescindible del personal médico. 

  • Doble titulación de Deusto Salud y de la Universidad Internacional de Valencia con 12 créditos ECTS
  • Curso acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad
  • Profesores expertos del sector
  • Videoconferencias de profesionales en activo y vídeos de realidad aumentada
  • App de anatomía 360 con gafas virtuales
  • Proyecto final de curso y comunidad virtual de alumnos

¿A quién va dirigido el curso de Auxiliar de Pediatría?

Este curso es perfecto para los profesionales que trabajan en el sector sanitario como auxiliares de enfermería y que deseen especializarse en el campo de la pediatría para mejorar su proyección profesional  en hospitales, clínicas, centros de asistencia primaria y educación infantil, maternidades o empresas dedicadas a la atención domiciliaria.

Además, también se dirige a otros perfiles profesionales que, por el hecho de estar habitualmente en contacto con niños, necesiten adquirir conocimientos específicos en esta área.

 

Doble Titulación 

La realización del curso culmina con la obtención de dos títulos: el diploma propio expedido por Deusto Salud y la titulación propia de la Universidad Internacional de Valencia con 12 créditos ECTS. Para obtenerlos, deberás superar las pruebas de evaluación y el proyecto final incluidos en el programa.

 

 

Acreditado por la: Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad

Este curso está acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad y es puntuable en todo el Sistema Nacional de Salud para concursos, oposiciones, concursos de traslados y bolsas de trabajo.

Al acabar cada uno de los 10 módulos formativos del curso, puedes solicitar el correspondiente certificado oficial, que incluye las horas efectuadas y los créditos CFC obtenidos, distribuidos como sigue:

créditos CFC curso superior de auxiliar de pediatría

Objetivos del Curso Superior de Auxiliar de Pediatría

  • Podrás ayudar de manera eficiente al cuidado de niños que necesitan atención médica.
  • Conocerás las fases del desarrollo del feto, el parto y las técnicas para atender a un recién nacido.
  • Te familiarizarás con las lesiones y patologías infantiles más comunes.
  • Serás capaz de medir la temperatura, la frecuencia cardíaca y respiratoria y la tensión arterial de los pacientes.
  • Dominarás los aspectos relacionados con las urgencias pediátricas, su funcionamiento y su marco legal.

Salidas profesionales del Curso Superior de Auxiliar de Pediatría

Los conocimientos adquiridos te permitirán desempeñar funciones como:

  • Auxiliar de enfermería de pediatría. 
  • Asistente en consultorios pediátricos.
  • Profesional en ámbitos relacionados con niños (guarderías, escuelas, centros recreativos).

Temario del Curso Superior de Auxiliar de Pediatría

Unidad 1. El recién nacido

  • Desarrollo embrionario y fetal
  • Parto y atención inmediata al recién nacido
  • Patologías prenatales y del recién nacido

Unidad 2. El cuidado del recién nacido

  • Técnicas para el cuidado del recién nacido
  • Cuidados del recién nacido sano en la unidad de puerperio
  • Enfermedades genéticas
  • Enfermedades infecciosas

Unidad 3. Desarrollo del neonato, del niño y del adolescente

  • Crecimiento, desarrollo y lactancia del neonato
  • Crecimiento y desarrollo del adolescente
  • Educación sexual y desarrollo psicosocial

Unidad 4. El sistema nervioso. Enfermedades mentales y cognitivas

  • El sistema nervioso
  • Enfermedades mentales y cognitivas 

Unidad 5. El aparato respiratorio. Patologías en el niño

  • El aparato respiratorio. Composición, lesiones y primeros auxilios
  • Infecciones y enfermedades respiratorias. Pruebas diagnósticas

Unidad 6. Patologías del aparato circulatorio. Enfermedades del aparato urinario

  • Patologías del aparato circulatorio
  • Enfermedades del aparato urinario

Unidad 7. Enfermedades gastrointestinales

  • Aspectos anatómicos y fisiológicos
  • Patologías más frecuentes

Unidad 8. Sistema endocrino. Constantes vitales pediátricas. El paciente terminal

  • Patologías endocrinas y metabólicas
  • Constantes vitales pediátricas
  • El paciente terminal. Cuidados paliativos

Unidad 9. Enfermedades hematológicas e inmunológicas en pediatría. Enfermedades neoplásicas

  • Enfermedades hematológicas e inmunológicas en pediatría
  • Enfermedades neoplásicas

Unidad 10. Urgencias

  • Concepto de urgencias. Aspectos éticos y legales
  • Valoración del paciente urgente
  • Urgencias pediátricas

Programación de las videoconferencias

Online y en directo, impartidas por un profesor experto en la materia tratada, para practicar los conceptos desarrollados durante el programa y ampliar los mismos.

Los aspectos que se trabajarán en las videoconferencias de este curso incluyen:

  • Superalimentos
  • Meditación
  • Masaje infantil por la AEMI (Asociación Española de Masaje Infantil)
  • Flora intestinal: cuándo son necesarios los probióticos
  • Pruebas prenatales
  • Flores de Bach: caso práctico
  • La hidroterapia y sus aplicaciones para afecciones del aparato locomotor
  • La importancia de la inteligencia emocional
  • Valoración de la ingesta
  • Plantas medicinales: formas de preparación líquida y sus diferencias
  • Higiene postural para las actividades de la vida diaria (AVD)
  • Tipos de aceites base que se pueden usar en aromaterapia
  • Primeros auxilios en colectivos específicos
  • Tipos de yoga
  • Infección e inmunidad en la infancia
  • Análisis de algunos ejercicios de mat Pilates
  • Evidencias de los beneficios de la dieta Mediterránea
  • ¿Qué son las sales de Schüssler?
  • Ejercicios de recuperación funcional para pacientes encamados
  • Los fitonutrientes y sus beneficios para nuestra salud
  • La alimentación en la primera infancia
  • Trastornos de ansiedad: qué son y principales técnicas para afrontarlo

 

Profesores del Curso Superior de Auxiliar de Pediatría

Isabel Portillo (Profesora y Ponente de Videoconferencias)

Técnico Especialista de Laboratorio, en el Hospital del Niño Dios. Postgrado en Anestesia y Reanimación en la Universidad de Manresa. Diplomatura de Enfermería realizada en la UAB  de Sant Pau. Ha trabajado en diferentes centros y hospitales como el Hospital de la Vall d'Hebrón en la Unidad de Neurocirugía del Hospital de Sant Pau, en el CAP Lope de Vega como Consulta enfermería y domiciliaria. Realizado curso de integración social de 40 horas en Cruz Roja. Y ha trabajado también como DUE en Centro Socio-Sanitario de la Alianza. Actualmente trabajando como DUE en fundación Puigvert. Amplia experiencia como docente, impartiendo y llevando practicas de alumnos de diplomatura en enfermería.

Dolors Capdevila (Ponente de Videoconferencias)

Diplomada en Nutrición Humana y Dietética en el CESNID (centro perteneciente a la Universidad de Barcelona). Ha realizado el Master Oficial: Nutrición y metabolismo de la Universidad de Barcelona, especializándose en Nutrigenómica y alimentos funcionales. Actualmente está cursando el grado de Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Oberta de Cataluña (UOC). Trabaja como Técnico en Calidad e Higiene alimentaria en el Hospital Clínico de Barcelona.

Montserrat Capdevila (Profesora)

Diplomada en Enfermería en la Escuela Universitaria de Enfermería de Girona y en Empresariales por la Universitat Oberta de Catalunya, con un máster en Logopedia por la Universidad de Barcelona. Ha realizado diversos cursos de especialización, tanto en el área de enfermería como de empresariales. Dispone de amplia experiencia como enfermera en diferentes servicios médicos. Actualmente, es gerente y co-propietaria de una empresa, tarea que compagina con la docencia. 

Colaboradores del curso de Auxiliar de Pediatría

El temario de este curso ha sido desarrollado en colaboración con profesionales sanitarios del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.

  • Fina Carulla Porta. Enfermera supervisora Pediatría general y endocrinología del Hospital Uni-versitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Teresa Molina Sánchez. Enfermera adjunta del “procés dona nen” del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Anna Estrada. Cuidados intensivos pediátricos del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • M. Soledad Fluxa. Cuidados intensivos pediátricos del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Raquel Lorite. Servicio de Apoyo Nutricional de Pediatría del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Purificación Martín. Oncohematología y cámaras de flujo laminar pediátricas del Hospital Uni-versitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Victoria Pérez. Unidad de urgencias pediátricas del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Maite Rancaño. Unidad de Obstetricia del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelo-na.
  • Maria Sales. Oncohematología y cámaras de flujo laminar pediátricas del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Aurora Valcárcel. Cuidados intensivos pediátricos del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.

Agradecimientos:

Queremos agradecer la colaboración del Dr. Antonio Carrascosa Lezcano, Jefe del Servicio de Pediatría del Hospital Materno Infantil del Valle de Hebrón de Barcelona y de la Sra. Rosa Martí-nez Montesinos, Directora Adjunta de los Servicios de Enfermería del Hospital Materno Infantil del Valle de Hebrón de Barcelona.