Presentación del Curso Superior de Auxiliar de Pediatría

La prevención, cuidado y tratamiento de los recién nacidos y menores es una prioridad del Sistema Sanitario. Es por ello, que los profesionales especializados en la labor de Auxiliar de Pediatría cuentan con un reconocido prestigio así como de una gran proyección profesional. 

El paciente neonato e infantil, por sus características de especial fragilidad, dificultad de comunicación y atención a sus acompañantes, precisa de profesionales muy bien preparados. Aprende a ayudar en el cuidado de los niños dominando todos los aspectos relacionados con las urgencias pediátricas y conviértete en el apoyo impresindible del personal médico. 

¿A quién va dirigido el curso de Auxiliar de Pediatría?

Este curso es perfecto para los profesionales que trabajan en el sector sanitario como auxiliares de enfermería y que deseen especializarse en el campo de la pediatría para mejorar su proyección profesional  en hospitales, clínicas, centros de asistencia primaria y educación infantil, maternidades o empresas dedicadas a la atención domiciliaria.

Además, también se dirige a otros perfiles profesionales que, por el hecho de estar habitualmente en contacto con niños, necesiten adquirir conocimientos específicos en esta área.

 

Doble Titulación 

La realización del curso culmina con la obtención de dos títulos: el diploma propio expedido por Deusto Salud y la titulación propia de la Universidad Internacional de Valencia.

 

Acreditado por la: Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad

Este curso está acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad y es puntuable en todo el Sistema Nacional de Salud para concursos, oposiciones, concursos de traslados y bolsas de trabajo.

Al acabar cada uno de los 10 módulos formativos del curso, puedes solicitar el correspondiente certificado oficial, que incluye las horas efectuadas y los créditos CFC obtenidos, distribuidos como sigue:

créditos CFC curso superior de auxiliar de pediatría

Objetivos del curso de Auxiliar de Pediatría

  • Podrás ayudar de manera eficiente al cuidado de niños que necesitan atención médica.
  • Conocerás las fases del desarrollo del feto, el parto y las técnicas para atender a un recién nacido.
  • Te familiarizarás con las lesiones y patologías infantiles más comunes.
  • Serás capaz de medir la temperatura, la frecuencia cardíaca y respiratoria y la tensión arterial de los pacientes.
  • Dominarás los aspectos relacionados con las urgencias pediátricas, su funcionamiento y su marco legal.

Salidas profesionales del curso de Auxiliar de Pediatría

Los conocimientos adquiridos te permitirán desempeñar funciones como:

  • Auxiliar de enfermería.
  • Asistente en consultorios pediátricos.
  • Profesional en ámbitos relacionados con niños (guarderías, escuelas, centros recreativos).

Temario del Curso de Auxiliar de Pediatría

Unidad 1. El recién nacido

  • Desarrollo embrionario y fetal
    • Desarrollo embrionario y fisiología de la gestación
    • Periodos de crecimiento fetal
    • Fisiopatología del feto
    • Gestación gemelar
    • Óbito fetal
  • Parto y atención inmediata al recién nacido
    • Factores de riesgo para el neonato
    • Etapas del parto
    • Cuidados generales del recién nacido
    • Características del recién nacido
    • Test de Apgar
  • Patologías prenatales y del recién nacido
    • Patologías prenatales
    • Malformaciones congénitas
    • El recién nacido prematuro
    • El recién nacido pequeño para la edad gestacional

Unidad 2. El cuidado del recién nacido

  • Técnicas para el cuidado del recién nacido
    • Alimentación enteral por sonda
    • Fisioterapia respiratoria del neonato
    • Aspiración traqueobronquial y nasofaríngea
    • Fototerapia
    • Sondajes
    • Lavado nasal y ocular
    • Administración de fármacos
  • Cuidados del recién nacido sano en la unidad de puerperio
    • Ingreso del recién nacido en la unidad de puerperio
    • Seguimiento y curas del neonato sano
    • Apoyo a la lactancia materna
    • Detección precoz de enfermedades congénitas
  • Enfermedades genéticas
    • Diferencias entre enfermedades congénitas y hereditarias
    • Definición de enfermedades genéticas
    • Breve historia de la genética
    • Aspectos anatómicos y fisiológicos
    • Clasificación de las enfermedades genéticas y hereditarias
    • Asesoramiento genético y pruebas diagnósticas
  • Enfermedades infecciosas
    • Clasificación de las enfermedades infecciosas de declaración obligatoria
    • Enfermedades de transmisión sexual en la infancia
    • Enfermedades infecciosas de transmisión sexual

Unidad 3. Desarrollo del neonato, del niño y del adolescente

  • Crecimiento, desarrollo y lactancia del neonato
    • Desarrollo físico
    • Maduración funcional
    • La lactancia
  • Crecimiento y desarrollo del adolescente
    • Definición de pubertad y adolescencia
    • Cambios asociados a la pubertad
    • Fisiología en la pubertad
    • Trastornos en la pubertad
  • Educación sexual y desarrollo psicosocial
    • Educación sexual
    • Desarrollo psicosocial

Unidad 4. El sistema nervioso. Enfermedades mentales y cognitivas

  • El sistema nervioso
    • Definición de sistema nervioso
    • Trastornos del sistema nervioso
    • Descripción de pruebas diagnósticas
    • Funciones del auxiliar de enfermería
  • Enfermedades mentales y cognitivas
    • Aspectos anatómicos y fisiológicos
    • Etiología de las enfermedades mentales
    • Patologías pediátricas más frecuentes
    • Alteraciones mentales según la edad
    • Funciones del auxiliar de enfermería 

Unidad 5. El aparato respiratorio. Patologías en el niño

  • El aparato respiratorio. Composición, lesiones y primeros auxilios
    • Las vías respiratorias
    • Lesiones respiratorias
    • Primeros auxilios
  • Infecciones y enfermedades respiratorias. Pruebas diagnósticas
    • Infecciones respiratorias agudas
    • Enfermedades respiratorias crónicas
    • Pruebas diagnósticas
    • Funciones del auxiliar de enfermería 

Unidad 6. Patologías del aparato circulatorio. Enfermedades del aparato urinario

  • Patologías del aparato circulatorio
    • Anatomía y fisiología
    • Principales cardiopatías
    • Cirugía reparadora
    • Pruebas diagnósticas
    • Monitorización cardíaca
    • Material para el carro de reanimación pulmonar
    • Parada cardiorrespiratoria
    • Trasplante cardíaco
    • Funciones del auxiliar de enfermería
  • Enfermedades del aparato urinario
    • Anatomía y fisiología
    • La orina
    • Micción y trastornos
    • Enfermedades del aparato urinario
    • Procesos y terapias renales
    • Tipos de muestras
    • Obtención de muestras
    • Funciones del auxiliar de enfermería

Unidad 7. Enfermedades gastrointestinales

  • Aspectos anatómicos y fisiológicos
    • Aspectos anatómicos
    • Aspectos fisiológicos
  • Patologías más frecuentes
    • Reflujo gastroesofágico
    • Gastritis y úlcera gastroduodenal
    • Gastroenteritis aguda
    • Malabsorción e intolerancia a la lactosa
    • Enfermedad celíaca
    • Enfermedad inflamatoria intestinal
    • Estreñimiento
    • Dolor abdominal recurrente
    • Enfermedad pancreática
    • Enfermedad hepatobiliar

Unidad 8. Sistema endocrino. Constantes vitales pediátricas. El paciente terminal

  • Patologías endocrinas y metabólicas
    • Glándulas endocrinas
    • Glándulas exocrinas
    • Timo
    • Hormonas
    • Patologías y trastornos endocrinos
    • Funciones del auxiliar de enfermería
  • Constantes vitales pediátricas
    • Frecuencia cardíaca
    • Frecuencia respiratoria
    • Presión arterial
    • Temperatura
    • Saturación de oxígeno
  • El paciente terminal. Cuidados paliativos
    • Enfermedad terminal
    • Concepto de muerte. Etapas del duelo
    • La comunicación
    • Soporte a la familia
    • Cuidados paliativos
    • Cuidados de enfermería
    • Signos físicos de muerte inminente
    • Signos de muerte
    • Cuidados post-mortem

Unidad 9. Enfermedades hematológicas e inmunológicas en pediatría. Enfermedades neoplásicas

  • Enfermedades hematológicas e inmunológicas en pediatría
    • La sangre
    • Glóbulos rojos
    • Glóbulos blancos o leucocitos
    • Plaquetas
    • Grupos sanguíneos
    • Alergia y anafilaxia
    • Funciones del auxiliar de enfermería
  • Enfermedades neoplásicas
    • Aspectos anatómicos y fisiológicos
    • Patologías más frecuentes
    • Procedimientos diagnósticos
    • Tratamientos y cuidados

Unidad 10. Urgencias

  • Concepto de urgencias. Aspectos éticos y legales
    • Tipos de urgencias
    • Principios generales de la asistencia urgente
    • La cadena de supervivencia
    • Aspectos éticos y legales de la asistencia urgente
    • El servicio de urgencias
  • Valoración del paciente urgente
    • Valoración primaria
    • Valoración secundaria
  • Urgencias pediátricas
    • Epidemiología
    • Cuidados
    • Reconocimiento
    • Motivos de consulta urgente
    • Miscelánea

Programación de las videoconferencias

Online y en directo, impartidas por un profesor experto en la materia tratada, para practicar los conceptos desarrollados durante el programa y ampliar los mismos.

Los aspectos que se trabajarán en las videoconferencias de este curso incluyen:

  • Primeros auxilios
  • Como realizar una visita con un paciente (Flores de Bach): consejos prácticos
  • Drenaje linfático
  • Planos, ejes y sistemas referencia cuerpo
  • Plantas medicinales: morfología, formas de preparación y diferencias
  • Aromaterapia y emociones
  • Dietas terapéuticas
  • Actividad física y salud pública
  • Ejercicios de TRAL
  • El sendero de los 8 pasos del yoga
  • ¿Qué son las sales bioquímicas de Schüssler?
  • Hábitos de vida saludables
  • La anorexia y la bulimia en adolescentes
  • Elaboración de aceites macerados y pomadas
  • Confección de dietas equilibradas
  • Aplicación crioterapia, termoterapia y magnetoterapia
  • Introducción al método Pilates
  • Schröth (ejercicios para la escoleosis)

Profesores del curso de Auxiliar de Pediatría

Esther Quirant (Profesora)

Diplomada en Enfermeria. Universidad de Vic, Vic (España). Postgrado en Enfermeria Quirurgica. Universidad de Barcelona. Campus Universitario de Bellvitge, Barcelona. Postgrado en Enfermeria de Anestesia y Reanimacion. EUI Sant Joan de Deu, Esplugues de Llobregat.

Actualmente y con más de 10 años de experiencia como enfermera de urgencias, quirofano, anestesia en Hospital Sant Joan de Dèu. Ha continuado su formación con diferentes cursos como Curso de obstetricia de 60 horas presenciales, Simposium de Trasplante de Ovario, Seminario de Columna, Participacion en diferentes lineas de investigación, Asistencia y participacion al XX Congreso Nacional de la Asociacion Española de Enfermeria en Anestesia, Reanimacion y y terapias del Dolor, Curso de Anestesia Basico para Enfermeria. Asistencia al Simulador, Curso de RCP intermedia, Curso On-line de canalizacion arterial, Formacion continuada en cirugia cardiaca.

 

Isabel Portillo (Profesora y Ponente de Videoconferencias)

Técnico Especialista de Laboratorio, en el Hospital del Niño Dios. Postgrado en Anestesia y Reanimación en la Universidad de Manresa. Diplomatura de Enfermería realizada en la UAB  de Sant Pau.

Ha trabajado en diferentes centros y hospitales como el Hospital de la Vall d'Hebrón en la Unidad de Neurocirugía del Hospital de Sant Pau, en el CAP Lope de Vega como Consulta enfermería y domiciliaria. Realizado curso de integración social de 40 horas en Cruz Roja. Y ha trabajado también como DUE en Centro Socio-Sanitario de la Alianza. Actualmente trabajando como DUE en fundación Puigvert. Amplia experiencia como docente, impartiendo y llevando practicas de alumnos de diplomatura en enfermería.

Dolors Capdevila (Ponente de Videoconferencias)

Diplomada en Nutrición Humana y Dietética en el CESNID (centro perteneciente a la Universidad de Barcelona). Ha realizado el Master Oficial: Nutrición y metabolismo de la Universidad de Barcelona, especializándose en Nutrigenómica y alimentos funcionales. Actualmente está cursando el grado de Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Oberta de Cataluña (UOC).

Trabaja como Técnico en Calidad e Higiene alimentaria en el Hospital Clínico de Barcelona.

 

Ángeles Torres (Ponente de Videoconferencias)

Licenciada en Educación Física en el “INEFC” de Barcelona desde  1993. Diplomada en Fisioterapia por la "Escuela Universitaria de Enfermeria y  Fisioterapia Blanquerna" (Universidad Ramon Llull) en 1997.

Título de Quiromasajista
Curso de Vendajes Funcionales
Curso de valoración funcional desarrollado en el INEFC
Curso de Ortesis y complementos del deporte
Curso: “De la actividad lúdica a la iniciación deportiva” desarrollado por la Universidad Ramon Llull en 1999
Curso: “Iniciación al Acrosport” desarrollado por el INEFC en el 2000.
Certificada en Pilates Studio por Polestar Education en el 2004.
Curso “Iniciación al Método Pilates” desarrollado por el INEFC en el 2003.

 

Gerardo Urbano (Ponente de Videoconferencias)

Diplomado en fisioterapia y licenciado en ciencias de la actividad física y el deporte.

Especializado en el campo de la salud, la recuperación funcional y el mantenimiento y mejora de la condición física.

 

Patricia Nava (Ponente de Videoconferencias)

Licenciada en Farmacia por la Universidad de Barcelona (UB) 2007 y en Ciencia. Beca AUGUR de colaboración en el departamento de Productos Naturales, Biología Vegetal y Edafología de la Facultad de Farmacia.

Tiene amplia experiencia en preparados de terapia floral del Dr. Bach, herbodietética y tiene una amplia experiencia en dispensación de productos, tanto farmacéuticos como de parafarmacia.

 

Carlos Sabaté (Ponente de Videoconferencias)

Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Barcelona, y Técnico Intermedio en PRL.

Ha ejercido durante muchos años labores de profesor de contabilidad en varias empresas del sector de la enseñanza tanto públicas como privadas, actualmente se dedica a la consultoría externa y a la enseñanza a distancia. Su profundo dominio de las herramientas ofimáticas, especialmente en programas de contabilidad es uno de sus puntos fuertes.

Colaboradores del curso de Auxiliar de Pediatría

El temario de este curso ha sido desarrollado en colaboración con profesionales sanitarios del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.

  • Fina Carulla Porta. Enfermera supervisora Pediatría general y endocrinología del Hospital Uni-versitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Teresa Molina Sánchez. Enfermera adjunta del “procés dona nen” del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Anna Estrada. Cuidados intensivos pediátricos del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • M. Soledad Fluxa. Cuidados intensivos pediátricos del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Raquel Lorite. Servicio de Apoyo Nutricional de Pediatría del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Purificación Martín. Oncohematología y cámaras de flujo laminar pediátricas del Hospital Uni-versitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Victoria Pérez. Unidad de urgencias pediátricas del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Maite Rancaño. Unidad de Obstetricia del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelo-na.
  • Maria Sales. Oncohematología y cámaras de flujo laminar pediátricas del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.
  • Aurora Valcárcel. Cuidados intensivos pediátricos del Hospital Universitario del Valle de Hebrón de Barcelona.

Agradecimientos:

Queremos agradecer la colaboración del Dr. Antonio Carrascosa Lezcano, Jefe del Servicio de Pediatría del Hospital Materno Infantil del Valle de Hebrón de Barcelona y de la Sra. Rosa Martí-nez Montesinos, Directora Adjunta de los Servicios de Enfermería del Hospital Materno Infantil del Valle de Hebrón de Barcelona.